我想報名日檢，要如何知道自己的程度？
我到底適合考哪一級？
這是很多同學要報名日檢或課程時，會遇到一個難題。
有人已經學完好幾本教材，卻擔心自己程度不夠；也有人平常喜歡看動畫、日劇，覺得自己聽得懂不少日文，但不知道自己到底算N3、N2，還是可以直攻N1？
這篇文章老師將帶你如何判斷自己的程度
找到適合的等級後，你可以直接老師推薦對俄課程，用最有效率的方式開始準備日檢喔！
從教材與文法判斷自己的程度（適合 N5～N4）
如果你目前正在補習班上課，或是使用教材自學日文，那麼最快的方法，就是從教材確認目前學到了哪裡。
請注意，日檢官方並沒有公布各級的文法範圍，有些文法可能跨越兩個等級，教材和日檢程度並不是完全對應，故以下表格僅供參考。
←手機表格可左右滑動→
| 等級 | 應學會的文法 | 教材進度對照 | 可以考慮報名的狀況 |
|---|---|---|---|
| N5 | 動詞原形、ます形 て形、た形、ない形 形容詞與名詞變化 基本助詞（は、が、を、に、で） | 大家的日本語 初級1~2 日本語 GOGOGO 1~2 大家學標準日本語 初級本前半 | 已能閱讀簡單句子，進行自我介紹、點餐、購物等基本對話。 |
| N4 | 普通體與丁寧體的轉換 授受表現（あげる／くれる／もらう） 可能形、受身形、使役形、意向形 | 大家的日本語 進階1~2 日本語 GOGOGO 3～4 大家學標準日本語 初級本後半、中級本前半 | 已能進行大部分日常生活對話，看得懂簡單文章與通知。會使用被動、使役等較複雜的句型。 |
從日常生活中的感受判斷自己的程度（適合 N3～N1）
市售的非日檢教材通常只出到N4左右，N3以上的教材較少，無法單純透過教材來判斷程度。如果你已經學日文一段時間，或平常主要透過動畫、日劇、YouTube 等方式接觸日文，「從日常生活中的感受判斷自己的程度」這種方式通常更適合判斷 N3～N1 的程度。
以下參考JLPT 官方公布的「Can-do 自我評量」，並結合一般學習者常見的體感，幫助你判斷自己大致適合哪個級數。
注意：因為官方沒有公布特定句型屬於哪個等級，同一個文法可能出現在不同等級內，故代表句型僅供參考。
←手機表格可左右滑動→
| 等級 | 關鍵文法 | 能做到的事情（官方 Can-do＋生活體感） |
|---|---|---|
| N3 | 開始接觸較長的句子，表達條件、推量、原因、轉折、立場與比較等中級句型，並能理解句子之間的邏輯關係。 代表句型：〜について、〜ようになる、〜ことになる、〜によると、〜ばかり | 看動畫、日劇時，搭配中文字幕大致能跟上劇情；能閱讀漫畫、社群貼文和簡單新聞；能理解朋友之間的日常對話，並處理生活中的常見情境。 |
| N2 | 能理解複合助詞、較抽象的書面表達、以及文章中的邏輯接續，也開始接觸新聞、商務場合常見的句型。 代表句型：〜わけにはいかない、〜に違いない、〜ものの、〜さえ、〜にしたがって | 看動畫，日劇時，即使不開字幕，也能理解大部分的內容；能閱讀網站文章、一般商務文件；能理解較抽象的話題，並掌握說話者真正想表達的意思。 |
| N1 | 能理解高度書面、抽象且細膩的表達方式，並分辨相近句型之間的語感差異，常出現在評論、論說文和正式文章中。 代表句型：〜において、〜せざるを得ない、〜とあいまって、〜を余儀なくされる、〜にもほどがある | 看動畫，日劇時，不需要字幕也能完全理解內容。能輕鬆聽懂新聞、訪談、Podcast 等較快的內容；能閱讀專題報導、評論文章和高度專業的商務文件；能掌握細微語氣與邏輯，理解較複雜的討論。 |
－
當然，日檢 N3~N1 並不是靠讀文法就能夠通過的，聽解跟讀解在考試中也相當重要，這也是自學最容易卡關的地方。這正是老師的課程能引導你加強的部分喔。 點我觀看推薦課程
從短文來判斷
如果看完前面的表格，還是不確定自己適合報名哪個級數，你也可以先閱讀以及聆聽下面各等級的短文。。請不用過度在意不懂的單字和文法，先試試看自己大概能理解多少。
短文閱讀
N5
わたしは大学生です。毎週土曜日と日曜日に、コンビニでアルバイトをしています。仕事は少し大変ですが、おもしろいです。アルバイトのあと、ときどき友だちとご飯を食べます。将来、日本で働きたいです。
N4
わたしは大学に通いながら、コンビニでアルバイトをしています。最初は仕事を覚えるのが大変でしたが、今は一人でできるようになりました。来年、日本へ留学する予定なので、お金をためようと思っています。
N3
大学に入ってから、レストランでアルバイトをするようになりました。アルバイトを始めたばかりのころは、忙しくて勉強との両立が難しかったです。しかし、先輩に相談したり、時間の使い方を工夫したりすることで、少しずつ慣れてきました。
N2
大学生活を送りながらアルバイトを続けるのは簡単ではないものの、学費や生活費のことを考えると、働かないわけにはいきません。そのため、授業の予定に合わせてシフトを調整してもらうとともに、限られた時間を有効に使うよう心がけています。
N1
学業とアルバイトの両立は、多くの学生にとって避けて通れない課題である。特に近年は物価の上昇に伴い、経済的な理由から働かざるを得ない学生も少なくない。一方で、アルバイトに時間を取られすぎると、学業に支障をきたしかねない。そのため、将来を見据えたうえで、働き方と勉強のバランスを慎重に考える必要がある。
短文聽力
※音檔內容與短文閱讀不同
N5 0:00/0:00
N4 0:00/0:00
N3 0:00/0:00
N2 0:00/0:00
N1 0:00/0:00
若到某個等級開始感到吃力，那通常就是你目前最適合報名的等級。尤其在上過老師的課之後，你就會感受到明顯的進步喔。
與老師預約一對一諮詢
如果你看完這篇文章後，還是不確定自己適合報名哪個級數，也歡迎預約一對一諮詢。
Nao老師會根據你的學習經歷、教材進度、平時接觸日文的習慣，以及試題測驗結果，幫你分析目前的程度，並提供最適合你的學習建議與準備方向。
請註冊會員後，使用聊天視窗與老師預約諮詢